Vraag en antwoord

IKK algemeen

• Hoe wordt er omgegaan met kindercentra die niet voldoen aan de eisen?

• Hoe gaat de toezichthouder de nieuwe eisen controleren?

• Moeten peuterspeelzalen per 1 januari 2018 aan alle eisen voldoen?

• Hoeveel tijd is er voor de invoering van de verschillende maatregelen?

• Wanneer krijgen organisaties een kwaliteitsoordeel?

1. Ontwikkeling kind staat centraal

• Moet de mentor één van de vaste gezichten van het kind zijn?
• Moeten de taken m.b.t. het volgen en stimuleren van de ontwikkeling van het kind door de mentor gedaan worden?

• Is er een wettelijk maximum gesteld aan het aantal kinderen per mentor?

• De mentor bespreekt periodiek de ontwikkeling en het welbevinden van het kind met de ouders. Is er een wettelijk minimum gesteld voor het aantal besprekingen per jaar?

• Krijgen kinderen ook een mentor als ze naast hun eigen groep ook nog opvang krijgen in een andere groep?

• Is wettelijk bepaald hoe de ontwikkeling van het kind moet worden vastgelegd?

• In de wet- en regelgeving zijn concretere pedagogische doelen vastgelegd per 1 januari 2018. Moet ik mijn pedagogisch beleidsplan nu aanpassen?

• De kinderen op een kinderdagverblijf stromen uit naar verschillende scholen. Moet met al deze scholen aparte afspraken gemaakt worden over de overdracht van informatie over de ontwikkeling van het kind?

2. Veiligheid en gezondheid

• Is degene met een geldig kinder-EHBO-certificaat een pedagogisch medewerker?
• Wat betekent het dat het veiligheids- en gezondheidsbeleid actueel moet zijn?
• In welke situatie(s) moet er een achterwachtregeling in het veiligheids- en gezondheidsbeleid staan?

• Als er op één adres zowel dagopvang als buitenschoolse opvang is, is één volwassene met een geldig kinder-EHBO-certificaat op dat adres dan voldoende?

• Waar kan ik vinden welke EHBO-certificaten zijn aangewezen?

• Ik heb een BHV-diploma. Is dat ook voldoende?

• Mijn kindercentrum is nu een gelijkwaardig alternatief voor de buitenspeelruimte. Dit is niet meer mogelijk per 1 januari 2018, maar ik voldoe nog niet aan de eisen aan de buitenspeelruimte. Mag dat?

• Voor peuterspeelzalen: de peuterspeelzaal beschikt niet over voldoende m2 buitenspeelruimte. Moet deze peuterspeelzaal per 1 januari 2018 gesloten worden?

• In het veiligheids- en gezondheidsbeleid moeten de grootste veiligheidsrisico’s beschreven worden. Welke risico’s zijn dit? En wie bepaalt dat?

• Hoe kom ik van een risico-inventarisatie veiligheid en gezondheid naar een veiligheids- en gezondheidsbeleid?

• Voor peuterspeelzalen: er wordt door de peuterspeelzaal ook gebruik gemaakt van de klaslokalen van de school. Mogen die ruimtes meetellen voor het minimum aantal m2 binnenspeelruimte?

• Is gebruik maken van de (nieuwe) risico-monitor verplicht?

• Mogen we gebruik blijven maken van de risico-inventarisatie veiligheid en gezondheid?

3. Stabiliteit en maatwerk

• Waar kan ik een overzicht vinden van de beroepskracht-kindratio en groepssamenstellingen die ingaan per 1 januari 2019?

• Wat is een vast gezicht?

• Hoeveel vaste gezichten mogen er maximaal zijn?

• Hoeveel vaste gezichten mogen er maximaal zijn voor een nuljarig kind dat op maandag, dinsdag en woensdag opgevangen wordt bij een beroepskracht-kindratio van drie pedagogisch medewerkers op maandag en dinsdag, en een beroepskracht-kindratio van twee pedagogisch medewerker op woensdag?

• Worden de tijdstippen voor de drie-uursregeling per kindercentrum of per groep vastgesteld?

• De versoepeling van de beroepskracht-kindratio in de BSO treedt in werking per 1 januari 2019. Mag deze versoepeling al eerder worden doorgevoerd?

• Zijn er tips hoe ik de invulling van de BKR kan organiseren, vooral als kleine onderneming?

4. Kinderopvang is een vak

• Geldt de taaleis ook voor kindercentra waar naast de Nederlandse taal mede een andere taal als voertaal wordt gebruikt omdat de herkomst van de kinderen in specifieke omstandigheden daartoe noodzaakt (op grond van artikel 1.55 tweede lid van de Wet kinderopvang)?

• Geldt de taaleis ook voor beroepskrachten op een meertalige buitenschoolse opvang?

• Wat houdt het minimum taalniveau van 3F of B2 in?

• Wat is het verschil tussen 3F en B2?

• Geldt er ook een taaleis voor het Duits, Engels of Frans ingeval van meertalige buitenschoolse opvang als bedoeld in artikel 1.55, derde lid, van de Wko?

• Wat is het verschil in taalniveau tussende kinderopvang en de voorschoolse educatie?

• Geldt de minimum taaleis in het Nederlands ook voor kinderopvangorganisaties waar Fries gesproken wordt?

• Mogen vrijwilligers nog formatief ingezet worden op een groep?

• Wat als de pedagogisch medewerker niet aan kan tonen over de mondelinge taalvaardigheid te beschikken op niveau 3F of B2?

• Waar kan ik vinden waar de scholing voor werken met baby’s aan moet voldoen?

• Hoe wordt het aantal uur inzet van de pedagogisch beleidsmedewerker voor de ontwikkeling van beleid berekend?

• Geldt de 10 uur coaching per jaar van de pedagogisch beleidsmedewerker per fte beroepskracht?

• Telt de pedagogisch beleidsmedewerker mee in de beroepskracht-kindratio?

• Hoe bereken je de inzet van een pedagogisch beleidsmedewerker?

• Waar kan ik de kwalificatie-eisen voor de pedagogisch beleidsmedewerker vinden?

• Moet het half uur afwijken van de BKR in de bso ook vastgelegd worden in het pedagogisch beleidsplan?

• De pedagogisch beleidsmedewerker houdt zich onder andere bezig met het coachen van beroepskrachten. Welke medewerkers worden bedoeld met beroepskrachten?

• Hoe moeten uitzendkrachten en beroepskrachten met een flexibel contract worden meegeteld?

• Wie ontvangt coaching en hoeveel uur?

• Zijn er tips hoe ik de invulling van de pedagogisch beleidsmedewerker kan organiseren, vooral als kleine onderneming?

• Moet de pedagogisch beleidsmedewerker een betaalde kracht zijn?

• Verstrekt SZW subsidie voor opleiding nu er extra eisen aan scholing worden gesteld?

• Kan een beleidsmedewerker C ingezet worden als pedagogisch beleidsmedewerker in het kader van wettelijke kwaliteitseisen?

• Tellen voorbereidingsuren ook mee voor de coaching?

• Op welk niveau mag de ondernemer gebruik maken van maatwerk bij de verdeling van de uren van de pedagogisch beleidsmedewerker(s)?

• Mag het aantal minimale uren inzet voor de pedagogisch beleidsmedewerker vrij verdeeld worden?

• Moet bij de berekening van het aantal fte aan flexibele arbeid het 13-weken-rekenvoorbeeld gebruikt worden?

• Hoe geeft de pedagogisch beleidsmedewerker vorm aan de coaching van de pedagogisch medewerkers?

• Hoe wordt de daadwerkelijke inzet van de coach berekend?

Bedrijfsvoering en financiën

• Hoe wordt de kinderopvangondernemer gecompenseerd voor de extra kosten die gemaakt moeten worden als gevolg van de aangepaste kwaliteitseisen?

• Het is lastig geschikte pedagogisch medewerkers te vinden. Hoe kan er invulling worden gegeven aan de strengere beroepskracht-kindratio voor baby’s?